8月30日下午金融教研室开展2019-2020年新学期第一次教研活动，学习了教育部高等职业学校专业教学标准。
金融管理专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，能够掌握本专业的知识和技术技能，面向货币金融服务及其他金融业的服务人员、证券服务人员、证券专业人员、其他金融服务人员等职业群，能够从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、理财顾问等工作的高素质技术技能人才。
通过学习交流老师们认识到金融管理专业的教学标准是指导性文件，要保持我们的航运金融特色，补充标准里的教学课程内容。加强完善金融实训室建设，开发项目式任务驱动的实训教学课程满足学生提升职业技能的需要。
2019–2020学年 第一学期 金融 教研室教研活动计划
周次 |
日期 |
时间 |
地点 |
主持人 |
教研内容 |
活动方式 |
1 |
8.30 |
1:30-3:30 |
215 |
申习身 |
学习教育部金融管理专业教学标准 |
学习 |
3 |
9.13 |
1:30-3:30 |
215 |
魏玮 |
互联网金融社团活动研讨 |
交流 |
5 |
9.27 |
1:30-3:30 |
215 |
申习身 |
课堂教学信息化手段使用 |
研讨交流 |
7 |
10.11 |
1:30-3:30 |
215 |
张微娜 |
金融职业资格证考证 |
交流 |
9 |
10.25 |
1:30-3:30 |
215 |
申习身 |
期中教学检查交流 |
检查 |
11 |
11.8 |
1:30-3:30 |
215 |
申习身 |
金融三二学生学习情况交流 |
交流 |
13 |
11.22 |
1:30-3:30 |
215 |
张继业 |
证券投资比赛研讨 |
交流 |
15 |
12.6 |
1:30-3:30 |
215 |
樊薇 |
金融专业社团活动总结 |
总结研讨 |
17 |
12.20 |
1:30-3:30 |
215 |
申习身 |
期末教学检查交流 |
检查交流 |
