为了有效培养学生适应岗位需求的综合职业能力，提高学生对课程实训教学的满意度，物流教研室进行有计划、有组织的开展提升教师教学与科研水平的教学研讨活动，物流管理教研室老师们利用寒假时间，以线上沟通形式，围绕“物流管理专业课程实训教学改革”召开了专题研讨会。会上物流管理专业教师围绕新学期的《物流专业英语》、《运输管理实务》、《供应链管理》与《采购管理实务》课程改革展开了教学设计研讨。

教研室主任方煜老师指出,物流管理专业课程改革时, 坚持立足于课程教学要有趣有用有成效，以实际岗位需求确立教学目标，以真实工作过程为教学内容，将每个真实的工作情境转化为学习情境，进而导出工作任务。实训教学中，以小组为单位对案例和任务进行分析讨论，学生在仿真的情境中担当岗位角色，进入职业工作状态，形成以完成典型工作任务为依据的课程实训体系。确保课程教学质量得到提高,学生的职业关键能力和综合素质得到充分培育。

教研会上，老师们对各自负责的课程各抒己见，分别从物流管理专业课程架构方面、实践课程与理论课程的衔接、课程思政设计等等方面提出了改革思路。本次教研活动为物流管理专业课程改革提出了具体措施，同时也加强了老师之间的交流，大家一致认为受益匪浅，为新学期的课程教学和科研工作指明了方向。